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例如，浙江大学将瘦肉精推广到中国的许梓荣就 被广泛质疑当年发表的文章中蓄意隐匿了试验中生猪的不良反应。 二、学术不端行为的成因及对策思考 （一）不良的社会风气的影响 社会环境浮躁、急功近利，是公认诱发学术不端行为的主要原因之一。
学术不端问题的解决，建立更加完备的法律制度是前提，也是较为容易实现的目标。 但教学科研人员、学术共同体乃至社会各界真正建立起对学术道德的信仰，才是问题的根本。 学术研究的底线是学术道德，学术研究的红线是法律规范。
从芯片造假、抄袭的博士论文到80%复制比例的出书多说明目前学 术不端行为的广泛性和频发性。 为此，科学技术领域的学术不端行为受到科学界 的广泛关注，并予以认真研究努力寻求对策。 2.学术不端行为的界定 2．1 抄袭和剽窃 2.1.1 抄袭和剽窃的定义 抄袭和剽窃是一种欺骗形式，他被界定为虚假声称拥有著作权，即取用他人 思想产品，机器作为自己的产品的错误行为。
我国对学术不端行为比较权威的界定是中科院在《中国科学院关于加强科研行为规范建 设的意见》中指出的，科学不端行为是指研究和学术领域内的各种编造、作假、剽窃和其他 违背科学共同体公认道德的行为；滥用和骗取科研资源等科研活动过程中违背社会道德的行 为。 具体行为表现在：在学术领域内做虚假的陈述，编造数据，篡改数据；损害他人著作权； 违反职业道德利用他人重要的学术认识、假设、学说或者研究计划；研究成果发表或出版中 的科学不端行为，如将同一研究成果提交多个出版机构出版等；故意干扰或妨碍他人的研究 活动；在科研活动过程中骗取经费、装备和其他支持条件等科研资源，故意隐瞒重要信息等。