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根据更多学生指出，梁莹还存在授课消极、违反学术伦理等行为 南大教授梁莹还违反学术… ?南京大学社会学院教授梁莹被曝多篇论文涉嫌学术不端，并主动要求期刊和中文数据库删除论文。 图片来源：南京大学社会学院官网 10月24日， 中青在线报道称 ，南京大学社会学院教授梁莹的多篇中文论文涉嫌抄袭或一稿多投，且似乎为了掩人耳目，专门向相关期刊和中文数据库主动要求将历史文章“抹除”。 该事件被曝光后，多位社会学领域的学者表示，梁莹的论文质量低，粗制滥造，他们早有耳闻，此次东窗事发，并不意外。 普林斯顿大学教授谢宇第一时间发朋友圈表示，曾经拒绝过梁莹前往密西根的访问申请（编者注：谢宇曾在密西根大学任职），并坦陈“当年让两位学生审了她的文章，决定不接受她去密西根访问。
梁莹对教学不负责任，是因为教学不能给自己带来好处。 别的不说，在经济上就是不划算的——她不是说了，上一学期的课都不如出去作一场讲座，作讲座“一小时好几千了”。 她热衷于做研究。
2018年10月24日，梁莹早年论文涉嫌学术不端被媒体曝光，直指梁莹的部分中文论文涉嫌抄袭、一稿多投。 学术圈的一稿多投，指作者将一篇论文同时投给两个及两个以上的学术刊物，或将一篇论文投给一个学术刊物后，经简单修改再次投给其他刊物。
梁莹事件，让我们看到了什么？ 其实，梁莹无疑是有学术能力的，否则不可能发表那么多著述，不可能在人才济济的南大社会学院“混”得那么风生水起。 其实，我们甚至可以说，梁莹还是保留有一些（虽蒙垢）学术良知的，而且是保留有一定的自我反思、自我否定的欲求和勇气的，否则她不会联系期刊数据库，主动要求删除自己过去发表的论文。 事实上，梁莹事件被爆出，当事人获得“‘404’教授”这样一个让人哭笑不得的雅号，就是源于她的自我否定。 放在纯学术语境下来说，论文作者主动撤稿原本是一件再正常不过的事。 在其本来的意义上，发表论文或出版著作，是作者向同行（包括其他读者）公示自己的研究所得，向他们征求意见，征求质疑。