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而法律约束恰好能说明我国对教育的重视程度以及学术的规范性。 所以无论从个人,被害者,还是社会反响来看,法律约束比道德约束都显得更为重要。 第三,从辩题本身来看,学术不端本身就是对道德约束的一种否定,如果每一个学者都严于律己,独立创新,学术不端这种丑闻又怎敢声声入耳。