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自考本科论文无需发表,不会查重。
但是不可照抄网络文章,选题可能都是多年使用的老题目,你抄的哪些内容,指导老师一看就知道。
建议按照指导老师和论文任务书要求撰写,答辩也不难,过比较容易。对于要求严格的老师,拿到良好及以上成绩较难。撰写过程中,建议按照指导老师的进度表阶段性的发给老师看,然后修改。如果全部写完,老师(要求严格的)会说,问题太多,我无法指导。
自考本科毕业论文的查重标准也是比较严格的,基本上每个学校都会组织论文查重检测,一般情况下学校对于查重的相似度是要求不能超过20%的,也有一部分学校是30%。
自考专科报名条件
1、中华人民共和国公民,以及港澳台同胞、海外侨胞,不受性别、年龄、民族、种族、学历、身体健康状况、居住地等限制,均可报考(可不考虑户口在异地报名)。
2、不用经过入学考试。在报名期间直接在网上或到各地自考办报名。
3、经过国家组织的统一考试,取得合格成绩。在通过教学计划规定的全部理论和实践课程的考试后,即可取得大学专科或本科的毕业证书。本科毕业生还可以申请成人学士学位。
4、报考人员可在本地区的开考专业范围内,自愿选择考试专业,但报考对象有职业上限制的专业只接受部门委培统一招生(如公安系统、医疗机构等)。
自考本科报名条件
报考条件与专科段基本相同。但仍须注意以下几点:
1、必须为具有国家承认的正式专科学历者方可报考高等教育自学考试本科段。
2、党校及干部函授大学专科毕业人员,不具备参加本科段考试的资格。
3、参加本科段考试的考生,应持专科毕业证书和本人身份证到当地该专业的报名点报名。报考与所学专科专业不同的本科,根据专业的不同需要加试相应的课程。
4、报考本科段的具体规定参见所报专业的开考计划。
自考学历的用途
1.找工作
工作是不可或缺的,不管处在哪个岗位,都渴望得到更好的一份工作,寻求更好的一个发展。现在大部分的企业在招聘时,都对学历有硬性的规定,特别是那些大型的薪资福利待遇好的企业,更是如此。
2.工资定级
目前,我国事业单位基本都是按照学历定工资,本科工资比专科工资高一档次。
3.考公务员
公务员工作稳定,待遇较高,压力较小,现在许多人都想做公务员,而教育部规定,公务员岗位需要通过公务员考试,现在大多数公务员岗位都要求本科以上才可以报考,通常只有基层和艰苦的工作岗位留给专科。
一.自考本科毕业论文的查重率不得高于多少
自考本科是国家乃至社会都认可的学历,自考本科也是需要通过论文考核的,对于自考本科毕业论文查重率标准存在疑问的本科毕业生,一定要严格按照自考院校的考核要求撰写论文,社会上绝大部分的自考院校都是以论文查重率30%作为合格的论文查重率标准,也有一部分要求特别严格的985/211院校是以论文查重率20%作为合格论文查重率,所以对于自考本科率存在疑问的毕业生,一定要严格按照自考院校的考核要求作为基础进行论文撰写。
二.自考本科毕业论文查重要点
自考本科论文查重要求也是非常严格的,所以自考本科考核也是有难度的,但是对于已经通过十几门课程考核的自考本科生来说,自考毕业论文考核作为拿到毕业证书的最后关卡,自考毕业生了解论文查重的要点是必要的。
对于自考本科生来说,在进行论文查重前首先一定要注意论文格式,论文格式在论文查重环节具有划分论文查重范围的作用,社会上95%论文用户选择的知网查重系统就是通过自动识别论文格式来判定论文查重范围,但是前提是正确的标注格式,有且仅有正确标注格式的论文内容才能够被正确识别出来,划分论文查重范围,所以确保论文格式正确也是论文降重的一种方式。
社会上绝大部分的论文在论文初稿查重后,都是需要进行论文降重的,对于很多论文用户来说,论文查重最困难的部分就是论文降重,所以对于论文用户来说,了解论文降重技巧也是必要的。论文用户可以通过同义词替换关键词、主动句改为被动句等方式进行论文降重,降低论文中连续重复字符数,从而降低论文查重率。
现在很多学生通过自学来提高学历。目前全日制本科论文有一定的重复率要求。成人自学本科不要求论文重复率吗?还是更容易?
就整个学风建设而言,无论你是全日制本科还是非全日制本科,对论文都有一定的要求,对重复率也有严格的规定。不要认为自学本科对论文的要求低于全日制本科。根据我的经验,这是不可能的;只是每个学校对论文的要求不同。
自学本科论文也比较严格。每个学生都会要求检查论文的重复率。有的要求重复率为30%,有的要求重复率为20%;有的学校采用抽样检查的方式;我们在写论文的时候也会引用很多文献。如果这个文献不包括在查重系统,就不包括在重复率中;如果已经包括在内,我们需要理解它的初衷,用自己的方式表达出来;
如果知道我们论文的查重率呢?在我们提交到学校进行检测之前,我们不妨在论文查重系统中查重,然后在论文查重后降重。如果觉得不知道怎么修改降重,可以用Paperfree论文查重系统查重修改。Paperfree将提出修改建议,我们可以根据实际情况采纳。
都查重,不过肯定会让你再三修改的
自考成考,一般是万方
成人教育是指整个有组织的教育过程,不论其内容、水平、方法如何,是正规的或是非正规的,不论是延续或是取代学校和大学进行的初步教育以及在企业的学徒训练。目前我国学历教育系列分为普通教育系列、国民教育系列和非国民教育系列。普通教育系列指由义务教育延续并由国家统一招生录取的中、高等教育系列。国民教育系列指五大教育,普通高等全日制 、自学考试、成人高考、中央电大、远程教育 。以上两种教育系列是由国家统一审批备案承认学历的教育系列。
有人说,为成人提供的各级各类教育,即为成人教育。这样的界定是一个泛指的概念。即使这样的界定也还包含教学方法的区别与界定。当然将普通教育的体系、观念、内涵及方式方法等等照搬给成人,就是成人教育了呢?当然不是。成人教育是一个极为严格的科学概念,它有自己的宗旨、内涵,有自己的本质特点及规律,与普通教育分为两个不同的教育范畴,两个不同的教育体系。
成人教育的本质特征是由其教育的对象——成人决定的。
成人教育可以被理解为一个以成人的方式指导教育的过程。成人是成熟的人,有经验的人。成人期意味着成熟和经验。帕特森认为:成人期意味着一种社会的身份及地位,它涵盖着一定的社会责任。诺尔斯用“社会成熟性”判断一个人是否为成人。他认为:当某人的社会成熟性达到了某一水平,如能够承担某些社会责任,便可视为成人。进而言之,一个人进入成人期意味着个人的自我认知及他人对其的认知均得到认可,即认为他达到了社会成熟性的某一水平。而这一水平是与其所处的社会的成人身份相适应的。
专义
目前我国学历教育系列分为普通教育系列、国民教育系列和非国民教育系列。普通教育系列指由义务教育延续并由国家统一招生录取的中、高等教育系列。国民教育系列指五大教育,成人教育、电大教育、自考教育、业余教育、函授教育。以上两种教育系列是由国家统一审批备案承认学历的教育系列。
可见成人教育系列简称成人教育是国民教育系列的的一类教育形式。采取由地方统一招生考试,由省、市教育部门主管并发放国家认可的成人教育统一毕业证的一种国民教育形式。
成人教育的特点;主要面向在职从业人员的学历提升,专业进修及普通教育后的教育进阶。这个阶段的教育从年龄上讲大多数已步入成年。
内涵
从教育学的观点看,当我们说一个人进入成人期意味着其认知能力及学习能力均达到了成熟的水平。如能够运用经验去认知周围的事物、能够自导学习的过程等等。诺尔斯曾将成人学生与儿童学生作了比较,指出两者之间存在着极大的差异。
首先,他认为:成人是自学者,从心理学的角度看,成人系指能够独立地指导和控制自己行为和活动的人。因此,在制定和实施教育计划时,应把成人的自学能力考虑进去。
第二,成人学生是具有生活经验和工作经验的人,这些经验增强了他的认知能力。经验是成人学习的一个重要的资源。
第三,成人是主动学习的,成人是带着解决工作及生活中的问题这一动机来学习的,学习的目的相当明确,学习的态度相当主动。其学习的效果显然优于儿童。诺尔斯为此提出了成人教学法,并指出成人教育至少有三个涵义:
(1)它是成人学习的过程。
(2)是由一些机构为实现某些特定的教育目标而组织的一套活动。
(3)它是社会实践的第一领域。
(4)这是成年人的必经之路。
这有何难?手到擒来!!