高校论文导师可以查重吗

大哥！论文题目哪有不重复的？用脚后跟想也不可能在论文题目上卡你啊。论文题目就那几个字，重复率怎么可能不高。

没什么大的作用，有利益，就会有人不顾死活的去造假，这样的事还是很难避免的，具体的还要多查这个人的过往，这样以便于对证。

完全可以，因为有些数据他是重复的，就像有些参考述职，它是恒定的，没有必要，你去重新计算，但是有些主要观点，那你必须是你自己的，是要有实践数据的，有你的观点和数据就不可能出现假的

应该有一定的作用，不过我个人认为，如果一个人想要造假的话，那么即使你怎样预防他也会造假，如果一个人不想造假的话，那么你即使什么都不做，他也会认认真真的去写论文，我感觉我们不应该在方法上去研究怎样预防造假，而要在教育上改进，我们应该研究的是教学的质量，教育学生的方法，让学生自己认识到，学习到底是为了什么？让他自己觉得造假非常可耻，只有这样才能根除学术造假这种行为。除此之外，鉴别学术造假，我认为应该从以下几个角度去出发：

1、观察论文的数据

其实这是一个最简单辨别论文真假的方法，因为一个用自己真实研究出来的论文，那么它的数据都是经过自己真实去考量的，试想一下，如果研究人员没有去实验、试验、观察或调查，他怎么能有这么多有效的数据呢？仅仅凭编造是不可能编造出来的，即使是编造出来的，也非常容易让人看出来是造假的，所以说，观察数据是有效测量论文真假的一个重要手段，不过他需要很细心的去观察。

2、看论文的撰写

第2点可能就有一定难度了，需要一些有能力的老师才能辨别出来，就是看学生论文的撰写，确切的说就，是看这篇论文论述的观点和数据是否有剽窃他人的？这也需要老师见多识广，或真的拿出一些时间来，排查各类论文，进行对比。

3、对比真实个人经历

最后1点是，我们把论文，全部都研究调查之后，应该对比他真实的个人经历，也就是说，我们看过他的论文，看过他写论文的手法，也调查过他的数据，之后要把这些东西全都合而为一，在对比他这个人的个人经历，看看是否吻合，如果吻合的话，那么这个论文基本就不是造假。

我认为这样有一定的作用，但并不可能完全的防止学术造假。因为这些高校的学生可以去找一些学术更加高超的人，来为他们写论文，这样也就会发生学术造假，所以我持的观点是，不可以防止学术造假。

这样做只能说有一定的用处，完全防止是不太可能做到的，毕竟什么事都不可能做到极致，想要打假这个主要还是看导师对学生的了解度了。