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笔者在英国赫尔大学任教时亦曾处理过两名课程论文抄袭剽窃的学生。 其中一名学生在其论文主体部分中分别抄袭了两篇论文,而这两篇文章笔者在备课过程中都曾看过。 发现另一名学生论文抄袭剽窃则是因为该学生提交的论文写得“太好”了,令笔者不禁怀疑在不长的时间内学生能否收集到如此多的资料、数据及写出如此质量的论文,于是上网搜寻;结果发现该学生的论文抄自一位教授发表的论文。